本書為《弟子規》的解讀版。主要是作者根據職業學校的教學管理情況、學生日常的學習和生活特點，結合《弟子規》所倡導的尊師、勤學等思想，并以學生身邊的案例為例進行解讀。全書共8章，每一章包括經典導讀、教學引導、生活案例、專家點評、人物簡介、歷史上的故事、我的感悟等欄目。

作者簡介

韋永忠，高級講師，廣西南寧市第六職業技術學校學工處主任，國家二級心理咨詢師。從事中等職業學校德育管理工作二十多年，參與撰寫的論文《中職學生頂崗實習權益如何保護》于2008年12月4日在〈中國教育報〉第三版上發表；參與研究的課題有：1、自治區級的課題《中職學生頂崗實習權益如何保護》、2、中國職業技術教育學會全國教育科研規劃課題中的子課題：《學生心理健康素質培養與語文能力提升的研究》、3、校本課題《思維導圖在優化中職德育課學困生學習的實踐研究》、4、自治區課題《中職學校內宿生精細化管理探索與創新研究》等，公開發表教育教學論文13篇。

章節目錄

第一章 總敘… …………………………………………………………………… 1 
第二章 入則孝… ………………………………………………………………… 8 
第三章 出則悌… ……………………………………………………………… 32 
第四章 謹… …………………………………………………………………… 53 
第五章 信… …………………………………………………………………… 74 
第六章 泛愛眾… ……………………………………………………………… 94 
第七章 親仁… ………………………………………………………………… 113 
第八章 余力學文… …………………………………………………………… 119 
附錄一 《弟子規》全文………………………………………………………… 137 
附錄二 從《弟子規》看傳統文化之于現代教育的意義… ………………… 141