內容提要

本書的編寫包括以下幾個方面：一、堅持以能力為本，重視實踐能力的培養。根據本課程的教學實際需要，合理確定學生應具備的能力結構與知識結構，對教材內容的深度、難度作了較大的調整。注重實用，通俗易懂。根據編者們多年的教學經驗，列舉了大量的實例說明編程的方法和指令的應用技巧。這樣可以開闊學生的思路，使學生能夠靈活地應用指令去解決實際問題。二、吸收和借鑒各地中等職業技術學校教學改革的成功經驗，本書的編寫采用項目教學法及理論知識與技能訓練一體化的模式，使教材內容更加符合學生的認知規律，易于激發學生的學習興趣。三、在教材編寫模式方面，盡可能使用圖片或表格形式將各個知識點生動地展示出來，力求為學生營造一個更加直觀的認知環境。同時，針對相關知識點，設計了很多貼近生活的導入和互動訓練等，意在引導學生參與到實踐中來。
本教材的內容以基本指令和步進指令為主，功能指令為輔。

目 錄

項目一可編程控制器的概述1

項目二可編程控制器的工作原理7

項目三GX developer 軟件介紹15

項目四基本指令介紹27

項目五電動機控制電路35

項目六定時器39

項目七流水燈控制45

項目八數碼管的應用50

項目九計數器55

項目十交通燈控制62

項目十一步進順序控制指令68

項目十二單流程控制程序75

項目十三液體混合系統控制81

項目十四選擇分支控制程序86

項目十五數碼顯示和流水燈綜合控制（一）92

項目十六并行分支狀態流程圖97

項目十七數碼顯示和流水燈綜合控制（二）107

項目十八洗衣機控制113

項目十九基本功能指令119

項目二十搶答器128

項目二十一水塔水位自動控制134